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Forschungsansatz aus dem anglo-amerikanischen Raum, bei dem Forschung immer gemeinsam mit den betroffenen „Communities“ bzw. von ihnen mit Unterstützung durch Wissenschaftler/innen durchgeführt wird. So wird sicher gestellt, dass Wissen produziert wird, das den beteiligten Communities nützt. Die Befähigung (Empowerment) und Kompetenzentwicklung (capacity building) der Beteiligten spielt dabei eine zentrale Rolle. Siehe auch „partizipative Forschung“
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